Viol, J. F. e Miskulin, R. G. S. (2010) “Formação continuada de professores que ensinam matemática no contexto de comunidades virtuais de aprendizagem: um mapeamento de teses e dissertações”, Revista de Educação PUC-Campinas, (29), p. 245–253. doi: 10.24220/2318-0870v0n29a57.