de Souza Freitas, Alexia, Gabriely Loze Grossi, e Emerson Costa de Melo. 2022. “Educação Inclusiva E relações étnico-Raciais: Uma análise Interseccional Afrocentrada”. Revista De Educação PUC-Campinas 27 (março):1-17. https://doi.org/10.24220/2318-0870v27e2022a5428.