Cassão, Pamela Aparecida, e Laura Noemi Chaluh. 2018. “Da solidão Do Trabalho Docente à Necessidade Do Trabalho Coletivo Na Escola: Relatos De Professores Iniciantes / From Solitude of Teaching to Collective Work at Schools: Reports of Beginning Teachers”. Revista De Educação PUC-Campinas 23 (2):191-207. https://doi.org/10.24220/2318-0870v23n2a3863.