Cabral, Leonardo Santos Amâncio. 2017. “Inclusão Do Público-Alvo Da Educação Especial No Ensino Superior Brasileiro: Histórico, políticas E práticas Inclusion of Special Education’s Target Audience in Brazilian Higher Education: History, Policies and Practices”. Revista De Educação PUC-Campinas 22 (3):371-87. https://doi.org/10.24220/2318-0870v22n3a3826.