Martins, Marcos Francisco, Isabelle Karolline Chaves de Oliveira, Andre Canevalle Rezende, e Naara Gonçalves Alencar. 2020. “Filosofia, Sociologia E Trabalho: Concepção De Professores De Escolas Públicas De Sorocaba | Philosophy, Sociology and Work: Sorocaba Region Public schools’ teachers’ Work Concepts”. Revista De Educação PUC-Campinas 25 (junho):1-13. https://doi.org/10.24220/2318-0870v25e2020a4744.