Nunes, Daniel de Freitas, e Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva. 2014. “Currículo E formação Inicial De Professores Em Ciências Humanas: Um Estudo De Caso Na Universidade Federal Do Tocantins”. Revista De Educação PUC-Campinas 19 (2):183-94. https://doi.org/10.24220/2318-0870v19n2a2692.