VITORINO, Artur José Renda. Dos momentos distintos en la constitución de los Estudios de Posgrado en Educación en Brasil. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 27, p. 1–17, 2022. DOI: 10.24220/2318-0870v27e2022a6488. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/6488. Acesso em: 18 jul. 2024.