MACIEL BORGES, Regilson. Avaliação educacional: caminhando pela contramão. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], n. 28, p. 131–133, 2012. DOI: 10.24220/2318-0870v0n28a82. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/82. Acesso em: 18 jul. 2024.