TOLEDO, Valéria Diniz. Inclusão social na educação não formal: o instituto arte no dique como experiência alternativa diante da crise do ensino escola. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], n. 27, 2009. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/72. Acesso em: 5 nov. 2024.