HORTA NETO, João Luiz. Avaliação educacional no Brasil para além dos testes cognitivos / Educational evaluation in Brazil beyond cognitive tests. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 37–53, 2018. DOI: 10.24220/2318-0870v23n1a3990. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/3990. Acesso em: 17 jul. 2024.