SARMENTO, Teresa. Formação de Professores para uma Sociedade Humanizada / Teacher training for a humane society. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 285–297, 2017. DOI: 10.24220/2318-0870v22n2a3679. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/3679. Acesso em: 21 dez. 2024.