FRISON, Lourdes Maria Bragagnolo. Autorregulação da aprendizagem em práticas de ensino. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 21, n. 1, 2016. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/3589. Acesso em: 16 jul. 2024.