ARAUJO, Elizabeth Adorno de; LOPES, Jairo de Araujo. Práticas interdisciplinares: análise dos obstáculos didáticos e epistemológicos nas áreas de ciências humanas e ciências sociais aplicadas. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], n. 15, 2003. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/299. Acesso em: 18 jul. 2024.