SOFFNER, Renato Kraide. Tecnologias sociais e práxis educativa. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 57–62, 2014. DOI: 10.24220/2318-0870v19n1a2615. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/2615. Acesso em: 22 dez. 2024.