SILVA, Maria Célia Leme da. A importância do trabalho coletivo na formação inicial e contínua de professores de matemática. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], n. 18, 2005. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/265. Acesso em: 22 dez. 2024.