SORDI, Mara Regina Lemes de. A avaliação e seu potencial inovador nos processos de formação universitária: a visão dos professores de artes e letras. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], n. 19, 2005. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/236. Acesso em: 18 jul. 2024.