MIRANDA, Célia Artemisa Gomes Rodrigues; BORUCHOVITCH, Evely. Intervenções on-line para promover a autorregulação da aprendizagem no Ensino Superior: revisão da literatura brasileira. Revista de Educação PUC-Campinas, [S. l.], v. 29, p. 1–15, 2024. DOI: 10.24220/2318-0870v29a2024e8866. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/reveducacao/article/view/8866. Acesso em: 13 dez. 2024.