Prieto, M. N., Sampaio, M., & Lima, E. A. de. (2018). Propostas pedagógicas na Educação Infantil: questões sobre o tempo, a leitura e a contação de histórias | Educational proposals in early childhood education: Issues on time, reading and storytelling. Revista De Educação PUC-Campinas, 23(3), 439–453. https://doi.org/10.24220/2318-0870v23n3a3982