Correia, R. A. C., & Rocha, S. A. da. (2013). Formar-se professora para a educação do/no campo: percepções de licenciandas do campo em memoriais de formação. Revista De Educação PUC-Campinas, 18(3), 355–366. https://doi.org/10.24220/2318-0870v18n3a2371