Passos, A. L. da S., & Almeida, A. C. de. (2025). Planejamento e prática pedagógica no retorno ao ensino presencial: o que relatam as professoras alfabetizadoras. Revista De Educação PUC-Campinas, 30. https://doi.org/10.24220/2318-0870v30a2025e15099