Tortella, J.C.B. et al. 2018. A autorregulação da aprendizagem: formação de docentes e discentes no contexto educacional | Self-regulated learning: Teacher training and student’s education in the school context. Revista de Educação PUC-Campinas. 23, 3 (out. 2018), 329–336. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v23n3a4326.