[1]
Alves, I.L. e Andrade, D.B. da S.F. 2015. Educação de bebês: entre a linearidade e a narrativa. Revista de Educação PUC-Campinas. 20, 1 (maio 2015), 1–11. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v20n1a2939.