[1]
Rafante, H.C. 2016. História e política da Educação Especial no Brasil: bases teórico- -metodológicas e resultados de pesquisa. Revista de Educação PUC-Campinas. 21, 2 (set. 2016), 149–161. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v21n2a2786.