Correia, R.A.C. e Rocha, S.A. da 2013. Formar-se professora para a educação do/no campo: percepções de licenciandas do campo em memoriais de formação. Revista de Educação PUC-Campinas. 18, 3 (dez. 2013), 355–366. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v18n3a2371.