[1]
Silva, E.F. e Martins da Rocha, L.R. 2024. Tecelagens, narrativas e inclusão na era digital: os impactos e a evolução na educação de surdos. Revista de Educação PUC-Campinas. 29, (nov. 2024). DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0870v29a2024e12395.