Lima, F.T. de A. et al. 2019. Conhecimento geométrico e modelagem algorítmico‑paramétrica: um experimento prático‑pedagógico sobre o processo projetual | Geometric knowledge and algorithmic‑parametric modelling: A practical‑pedagogical experiment about design process. Oculum Ensaios. 16, 1 (fev. 2019), 121–137. DOI:https://doi.org/10.24220/2318-0919v16n1a4020.