Dias de ANDRADE MT, Cornbluth SZARFARC S. ORIENTAÇÃO BIBLIOGRAFICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZADO PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DIDATICA. Rev. Nutr. [Internet]. 25º de dezembro de 1989 [citado 30º de setembro de 2024];2(2). Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/nutricao/article/view/9943