Dias de ANDRADE, M. T., & Cornbluth SZARFARC, S. . (1989). ORIENTAÇÃO BIBLIOGRAFICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZADO PARA ALUNOS DE GRADUAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DIDATICA. Revista De Nutrição, 2(2). Recuperado de https://periodicos.puc-campinas.edu.br/nutricao/article/view/9943