RODRIGUES, Marisa Cosenza, e Paula Almeida de OLIVEIRA. “Análise De Livros Infantis Para a promoção De Desenvolvimento Sociocognitivo Em Pré-Escolares”. Estudos de Psicologia 26, no. 2 (junho 30, 2009). Acessado dezembro 20, 2024. https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/7058.