KIDA, Adriana de Souza Batist, Gabriela Juliane BUENO, Vânia Lúcia Costa de Carvalho LIMA, Suelen Graton ROSSI, Pablo Felicio NEPOMUCENO, Mariana de Moraes Maldonado MARTIN, e Clara Regina Brandão de ÁVILA. “Influência Da Modalidade De Reconto Na avaliação Do Desempenho De Escolares Em compreensão Leitora”. Estudos de Psicologia (Campinas) 32, no. 4 (abril 14, 2023). Acesso em maio 23, 2026. https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/8289.