GANDA, Danielle Ribeiro, e Evely BORUCHOVITCH. “Estratégias Autoprejudiciais à Aprendizagem De Professores Em formação”. Estudos de Psicologia 32, no. 3 (abril 13, 2023). Acessado dezembro 20, 2024. https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/8208.