KIDA, Adriana de Souza Batist, et al. “Influência Da Modalidade De Reconto Na avaliação Do Desempenho De Escolares Em compreensão Leitora”. Estudos De Psicologia, vol. 32, nº 4, abril de 2023, https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/8289.