Oliva Pires de MELLO, Maria Thereza. “EFEITO DE UM TREINO DE LEITURA DE UM MATERIAL DE HISTÓRIA DO BRASIL PARA CRIANÇAS DE 8 A 10 ANOS QUANTO À INTELIGIBILIDADE E COMPREENSÃO DO TEXTO”. Estudos De Psicologia, vol. 5, nº 2, dezembro de 1988, p. 112-26, https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/7824.