M. T. . Oliva Pires de MELLO, “EFEITO DE UM TREINO DE LEITURA DE UM MATERIAL DE HISTÓRIA DO BRASIL PARA CRIANÇAS DE 8 A 10 ANOS QUANTO À INTELIGIBILIDADE E COMPREENSÃO DO TEXTO”, Estud. Psicol. (Campinas, Online), vol. 5, nº 2, p. 112–126, dez. 1988.