RODRIGUES, M. C. . e OLIVEIRA, P. A. de (2009) “Análise de livros infantis para a promoção de desenvolvimento sociocognitivo em pré-escolares”, Estudos de Psicologia, 26(2). Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/7058 (Acessado: 20 dezembro 2024).