CALDEIRA, S. N. e REGO, I. E. . (2001) “Contributos da psicologia para o estudo da indisciplina na sala de aula”, Estudos de Psicologia (Campinas), 18(1). Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/6611 (Acesso em: 15 maio 2026).