Souza, V. L. T. . (2022) “Contribuições da Psicologia à educação escolar: perpetuação ou transformação das desigualdades sociais?”, Estudos de Psicologia, 39, p. 1–11. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/5741 (Acessado: 16 julho 2024).