Porto Witter, G. (1991) “CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR PARA A SUPERAÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR: A NÃO OCORRÊNCIA”, Estudos de Psicologia, 8(1). Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/12529 (Acessado: 20 dezembro 2024).