PFEIFFER, Steven I. Estudantes com altas habilidades/superdotação com deficiência associada: a dupla excepcionalidade. Estudos de Psicologia, [S. l.], v. 32, n. 4, 2023. Disponível em: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/8324. Acesso em: 20 dez. 2024.