A NOVA TRAJETÓRIA DA PSICOLOGIA ESCOLAR (*)
Resumo
O propósito desste trabalho foi o de traçar o perfil do psicólogo escolar brasileiro. Com esta finalidade foi realizada uma pesquisa com 139 participantes do I Congresso Nacional de Psicologia Escolar, realizado em 1991. O instrumento utilizado foi um questionário abrangendo tanto as áreas de formação quanto de atuação em psicologia escolar. Os resultados obtidos apontam a existência de importantes mudanças na concepção e atuação dos profissionais desta área, levando a conclusão de que está existindo uma nova trajetória da psicologia escolar no pais.
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Referências
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Copyright (c) 1992 Solange M. Wechsler, Raquel S. Lobo Guzzo
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